สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิอยากเรียน!!

[Panitsupa]

     สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติสอนภาษาไทยออนไลน์เช่นไรให้คนต่างชาติต้องการเรียน

     Thai Kids Academy อยากถ่ายทอดเทคนิคให้กับคนที่อยากทำอาชีพครูสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ หรือคนที่อยากสอนแฟนพูดภาษาไทยให้สนุกและรู้เรื่องรู้ไปในตัวด้วย



สามารถอ่านรายละเอียดได้จาก >> สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/

     การสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติินั้นก็มีหลักการอยู่หลายอย่างจ้ะ แต่ว่าแนวทางวันนี้เป็นเรื่องเบื้องต้นที่จะทำให้การศึกษาภาษาไทยออนไลน์นั้นสนุกและก็เด็กนักเรียนอยากเรียนกับเราจ้ะ

     1. ถ่ายทอดการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิด้วยอารมณ์ขัน

      ธรรมดาแล้วคนจะถูกใจเรียนกับครูที่ใจดี บางคนก็ถูกใจอาจารย์ที่ขำขันรวมทั้งหยอดมุกบ้าง ซึ่งการวิจัยของมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ Walden University ได้บอกไว้ว่า การสร้างความเพลิดเพลินหรือมีการถ่ายทอดเรื่องตลกแล้วก็อารมณ์ขันในคลาสเรียน ถือว่าเป็นการวางแผนการสำหรับเพื่อการสอนอปิ้งหนึ่งเพื่อดึงความพึงพอใจจากผู้เรียน รวมทั้งทำให้นักเรียนมีส่วนร่วม ถ้าหากคุณครูที่เพิ่งจะเริ่มสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิก็สามารถทำได้นะคะ ชี้แนะเป็นการลองการเล่นมุกทั่วๆไป การนำการ์ตูนมาประกอบ การใช้สื่อการสอนสำเร็จรูปมาช่วยในคลาส อย่างไรก็ตามการผลิตความบันเทิงในคลาสก็จะต้องมีขอบเขต ไม่ล้อเลียนเด็กนักเรียน หรือกล่าวถึงบุคคลอื่นนะคะ เพราะว่าพวกเราใช้อารมณ์ขันเพื่อดึงความพอใจ สร้างสมาธิก่อนเข้าห้องเรียน ซึ่งหากเป็นการสอนแฟนกล่าวภาษาไทยนั้นเราก็เล่นมุกกันเองได้เพิ่มมากขึ้นจ้ะ ถ้านึกมุกไม่ออกแนะนำให้ลองดูแนวทางการสอนเหมาะหน้าเพจของ Thai Kids Academy เลยคะ สังเกตุมองได้เลยว่าคุณครูรวมทั้งเด็กนักเรียนยิ้มแย้มกันตลอดเลยคะ

     2. จำเป็นต้องตอบปัญหาเป้าประสงค์สำหรับเพื่อการเรียนภาษาไทยออนไลน์ของผู้เรียน

     อาจารย์เคยสอบถามวัตถุประสงค์การศึกษากับผู้ปกครองหรือตัวเด็กนักเรียนหรือยังขา ด้วยเหตุว่าจุดหมายสำหรับเพื่อการเรียนภาษาไทยของแต่ละคนแตกต่าง การศึกษาเล่าเรียนภาษาไทยออนไลน์ของนักเรียนบางคนเรียนเพื่อความสนุกเพราะว่าต้องการสื่อสารกับคนในครอบครัวเขา แต่นักเรียนชาวต่างชาติบางท่านก็เรียนเพื่อจังหวะทางการงานในอนาคต ซึ่งอาจารย์ควรต้องเน้นกรรมวิธีการสอนที่แตกต่างกัน เด็กนักเรียนบางคนพวกเราก็สอนแบบบันเทิงใจๆไม่ต้องรีบรายละเอียดมาก แม้กระนั้นบางคลาสของการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิถ้าหากอาจารย์เน้นเข้มในเรื่องเนื้อหาแล้ว ควรดำเนินกิจกรรมในชั้นเรียนที่ครึกครื้นผ่อนคลายบ้างให้เด็กนักเรียนทดลองทำ หรือสลับกับการเล่นเกมในคลาสนะคะ ในที่สุดตอนสุดท้ายหลักสูตรถ้าหากผู้เรียนรู้สึกว่าพวกเราสามารถตอบปัญหาเขาได้ เด็กนักเรียนก็จะลงศึกษาต่อจ้ะ ซึ่งสถาบันหรือสถานที่เรียนสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิที่มีมาตรฐานก็จะเช็คในจุดนี้เสมอ

     3. มีความสามารถทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ

     ขั้นแรกถ้าเกิดอาจารย์เข้าใจเด็กนักเรียนฝรั่งเรื่องแรงบันดาลใจในการเรียน ก็จะสามารถทำคลาสให้รื้นเริงได้นะคะ ซึ่งสิ่งจูงใจที่ดีสำหรับเพื่อการทำความเข้าใจ เป็นแรงกระตุ้นภายใน (Intrinsic motivation) เนื่องจากว่ามันเป็น แรงกระตุ้นจากข้างในตัวนักเรียนเองเพื่อทำกิจกรรมต่างๆเพราะว่าจะก่อให้เราแฮปปี้จากข้างในไม่ใช่ทำเพราะอยากได้สิ่งตอบแทน ทรัพย์สินหรือเกรดงามๆโดยเหตุนั้นถ้าเกิดพวกเราจัดคลาสให้สนุกจะก่อให้เด็กนักเรียนกำเนิดความอยากได้ที่จะเรียนกับเราเรื่อยๆค่ะ เนื่องจากว่าเขาสุขสบายกับการศึกษานั่นเองค่ะ

     4. หาตัวช่วย ได้แก่ สื่อการสอน

     สื่อการสอนนั้นเป็นตัวช่วยที่เสมือนเพื่อนเกลอสำหรับคุณครูเลยค่ะ สื่อการสอนนั้นมีหลายแบบเป็นต้นว่า บัตรคำศัพท์ แฟลชการ์ด บัตรคำ ก.ไก่ หรือ สื่อการสอนแบบ Digital เราควรที่จะนำสื่อการสอนที่ดีมาใช้อย่างมีคุณภาพ ลองนึกถึงตามนะคะว่าให้คุณอาจารย์ลองบอกอธิบายกับนักเรียนไปเรื่อยตาม สไลด์ Powerpoint จนถึงครบเวลา 60 นาที คลาสนั้นก็จะมองเรียบเฉยเกินความจำเป็น เหมาะเป็นการประชุมวิชาการมากยิ่งกว่า ไม่เหมาะสมกับการเรียนภาษาไทย เพราะการสอนภาษาไทยควรจะเป็นการสอนแบบนักเรียนมีส่วนร่วมรวมทั้งนำสื่อการสอนมาใช้ แต่ว่าข้อควรจะระผูกเป็นเลือกสื่อการสอนที่มีเนื้อหารายละเอียด อย่าเลือกยากเกินไปสำหรับนักเรียนฝรั่งนะคะ

     ท้ายที่สุดขอให้อาจารย์ทุกคนบันเทิงใจกับการสอนรวมทั้งมีนักเรียนเป็นจำนวนมากนะคะ ถ้าหากมีคำถามทาง Thai Kids Academy ยินดีให้คำแนะนำเสมอจ้ะด้วยเหตุว่าพวกเราเป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญด้านการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติิ รวมทั้งยิ่งกว่านั้นยังมีสื่อการสอนสำเร็จรูป บัตรคำศัพท์ บัตรคำ ก. ไก่ ที่พวกเราสร้างสรรค์มาเพราะเราเข้าใจนักเรียนฝรั่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งจ้ะ



เครดิตบทความ บทความ สอนภาษาไทยให้ชาวต่างชาติ https://www.thaiassecondlanguage.com/teachertraining/